Задания для факультативного курса «Олимпиадная математика» для учащихся 7-8 классов.
Юрий Александрович Хромин
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 146 с углублённым изучением математики, физики, информатики»

О модернизации системы образования слышим уже не один десяток лет, и каждый раз верили, вот оно, то, что надо. На деле же ничего не менялось. Те же знания, умения, навыки, те же ударники, хорошисты, отличники, которые далеко не всегда могут хорошо адаптироваться в жизни. Хочется верить, что термин «компетенции» будет не просто модным словом, а правильным подходом в понимании цели обучения в современной школе. Не только знания, а поиск способов действия и учебная самостоятельность на протяжении всей жизни необходимы нашим ученикам. И, на мой взгляд, неважно по 3-х, 5-ти, или 100 бальной системе оценивать, главное, чтобы оценка организовывала, направляла и стимулировала процесс развития.

Здравствуйте уважаемые коллеги.Хочу поделиться внеклассным мероприятием по математике для учащихся 6 классов. Игра "Счастливый случай"
Цели игры:
• развитие логического мышления, интуиции, внимания;
• развитие интереса к предмету;
• формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Предложены задания для самостоятельной исследовательской деятельности учащихся 10-х классов после изучения темы "Кислородсодержащие органические соединения". Роль учителя: учитель - организатор исследовательской деятельности учащихся, консультант при проведении эксперимента, координатор при осмыслении результатов исследования.

Уважаемые коллеги!

Предлагаю Вам свою попытку систематизировать подходы к решению систем логических уравнений. Тема очень актуальна - системы логических уравнений с прошлого года стали задачей части B.

Урок обобщения и систематизации знаний по теме " Векторы в пространстве"
Повторительно - обобщающий урок по данной теме построен в форме защиты проектов по вопросам:
1. Из истории теории векторов.
2. Понятие вектора в пространстве. Применение теории векторов.
3. Координаты вектора. Действия с векторами.
4. Коллинеарные и компланарные векторы. Разложение вектора по некомпланарным векторам.
5. Скалярное произведение векторов. Угол между прямыми в пространстве. Угол между прямой и плоскостью.
6. Простейшие задачи в координатах

Урок обобщения и систематизации знаний по теме " Системы уравнений" (9 класс). Урок состоит из трех этапов, содержит задания для устной и письменной работы двух уровней сложности. Так же к уроку прикреплена презентация.